家長(zhǎng)課堂

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  2018.01
  襄陽心理咨詢學(xué)校-北大校長(zhǎng)給孩子的10句話：傳遍教育界！

  襄陽心理咨詢學(xué)校-北大校長(zhǎng)給孩子的10句話：傳遍教育界！第一句話：結(jié)交“兩個(gè)朋友”。一個(gè)是圖書館，一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。
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  2018.01
  襄陽心理咨詢-孩子99%的成功來自爸爸1%的改變

  襄陽心理咨詢-孩子99%的成功來自爸爸1%的改變襄陽心理學(xué)校講述從小到大，我爸爸一直信奉一句話：沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的爸爸！在我叛逆逃學(xué)的時(shí)候，他把我從“壞孩子”的邊緣拉了回來。
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  2017.12
  襄陽心理咨詢陳述總感覺情緒低落？或許只是自欺欺人罷了

  襄陽心理咨詢陳述總感覺情緒低落？或許只是自欺欺人罷了1、“應(yīng)該”句式2、亂貼標(biāo)簽3、罪責(zé)歸己
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  2017.12
  襄陽心理醫(yī)生分享危機(jī)干預(yù)的適用范圍及方法

  襄陽心理醫(yī)生分享危機(jī)干預(yù)的適用范圍及方法干預(yù)的方法可有電話危機(jī)干預(yù)、面談危機(jī)干預(yù)及社區(qū)性危機(jī)干預(yù)等多種方式，干預(yù)技巧既有共性之處，也各有側(cè)重。
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  2017.12
  老河口心理醫(yī)生面對(duì)撒謊的孩子家長(zhǎng)要如何處理

  老河口心理醫(yī)生面對(duì)撒謊的孩子家長(zhǎng)要如何處理1、孩子做錯(cuò)了事不要亂發(fā)脾氣2、 父母以身作則3、 鼓勵(lì)孩子說真話4、 不要隨意給孩子貼標(biāo)簽5、 不要逼問：做了沒有？