厭學孩子越來越多，而原因大致可以分為幾種，襄陽心理咨詢，襄陽青少年心理咨詢，襄陽心理咨詢學校就來跟大家講講。

      厭學孩子越來越多，而原因大體有以下幾種：
      因為學習成績不好，基礎不扎實，很難跟進學習進度，當成績?nèi)匀徊焕硐霑r，索性對學習產(chǎn)生了厭煩情緒；
      家長和老師對孩子學習過份重視，以致給予他們的壓力過大，在無法承受重壓和學習成績并不理想的情況下，孩子們紛紛對學習失去了興趣；
      由于一部分老師教學上存在這樣那樣的不足，無法讓孩子們產(chǎn)生學習的積極性，等等。
      孩子厭學后，大多數(shù)家長都束手無策。在咨詢中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)“問題孩子”存在厭學問題后，家長或采取暴力懲戒措施逼迫孩子繼續(xù)學習，或者干脆聽之任之。被逼迫的孩子雖然重返校園，但是并沒有產(chǎn)生什么實質(zhì)性的效果，逃學、厭學依然經(jīng)常發(fā)生，成績甚至一落千丈。而被家長聽之任之的孩子，或從此輟學在家，或走上錯誤的道路。
       其實，孩子厭學并不可怕，可怕的是孩子厭學后家長們竟然不知如何面對，甚至根本不清楚孩子厭學的根本原因。之所以會出現(xiàn)這種情況，主要是因為家長們不懂得與孩子進行溝通，家長與孩子之間缺乏有效的理解溝通，而現(xiàn)實中又有多少孩子厭學是因為理解溝通的匱乏呢？
       當孩子提出不喜歡某位老師時，最好首先與老師進行溝通，找到其中的問題，對孩子做出合理解釋，并懇請老師與孩子進行溝通，讓孩子理解老師，轉(zhuǎn)變對老師的看法，厭學的念頭就會自動消失。
       當孩子出現(xiàn)厭學情緒時，家長應該在初期對孩子的情緒多加留意，多理解孩子的情緒和困難，而不是生硬地指責和要求。同時，要及時化解孩子的負面情緒，多抽出時間與孩子一起交流，用作為父母的柔情和關愛，撫平孩子因?qū)π颅h(huán)境不適所產(chǎn)生的陌生感和恐懼感。此外，適當放低對孩子的期待和要求，正確引導孩子對學習的看法和態(tài)度，讓他們在適度的壓力下努力學習。
       襄陽西典心理溫馨提示：當孩子的厭學情緒較大與家長難以溝通時，應及時去專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)尋求青少年心理專家的幫助。