處于青少年的我們經(jīng)常會(huì)在人際交往中遇到很多問(wèn)題，不僅對(duì)青少年的成長(zhǎng)發(fā)育有影響，而且也是家長(zhǎng)非常擔(dān)心的問(wèn)題所在，那么下面就由西典心理咨詢?yōu)榇蠹曳窒硪幌虑嗌倌暝谌穗H交往中有哪些問(wèn)題吧。青少年心理學(xué)校為您分享青少年成長(zhǎng)過(guò)程中在人際交往中一般都會(huì)遇到哪些問(wèn)題,西典心理可以為您提供青少年心理輔導(dǎo)和青少年心理咨詢服務(wù)

自卑心理：自卑是中學(xué)生的大忌，孩子產(chǎn)生自卑心理后，在人際交往中往往會(huì)很自卑，在遇到失敗的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生自卑心理

自傲心理：有自傲心理的同學(xué)在與人交往時(shí)，總是表現(xiàn)得自以為是、盛氣凌人，甚至不愿與人交往，看不起別人，總覺(jué)得自己事事比別人強(qiáng)，常常使別的同學(xué)處在難堪、窘境中，久而久之就沒(méi)有朋友了。

封閉心理：在人際交往中遇挫，從而產(chǎn)生的對(duì)人的不信任，認(rèn)為其他人都是不可信的、自私的，對(duì)他人有很深的戒備心理，最后逐漸的封閉自己，疏遠(yuǎn)自己的同學(xué)，將自己孤立于人群之外。

害羞心理：害羞心理有較大的普遍性，中學(xué)生在交往中過(guò)多地約束自己的言行，表情羞澀，神情不自然，往往不能充分表達(dá)自己的思想情感，成為交往中的被動(dòng)者，從而使他們失去許多社會(huì)交往和比較的機(jī)會(huì)，失去他人的鼓勵(lì)以及自我進(jìn)取的動(dòng)力。

嫉妒心理：這種心理比較常見(jiàn)，是對(duì)他人所取得的地位、名譽(yù)、成績(jī)、進(jìn)步等的一種不服氣、不友好，甚至是敵對(duì)的情感，嫉妒給自己帶來(lái)的不是上進(jìn)，而是忌憚、憤恨，最終必然導(dǎo)致人際關(guān)系不和諧。

猜疑心理：表現(xiàn)為在交往過(guò)程中，長(zhǎng)期處于“疑神疑鬼”的情緒生活中，對(duì)他人的言行過(guò)分敏感，多疑、不信任，往往陷入痛苦和焦慮之中。

逆反心理：逆反心理是中學(xué)生日益曾強(qiáng)的獨(dú)立性和閉鎖性，與家長(zhǎng)、教師鬧對(duì)立而形成的。這種心理表現(xiàn)為對(duì)同學(xué)或者教師的言行舉止不加分析地批判、對(duì)抗和抵制，使雙方關(guān)系緊張，致使與老師關(guān)系緊張，與同學(xué)相處不好。