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成長(zhǎng)手記
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不放過每種變好的可能,發(fā)掘問題孩子的潛能
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www.tzgoz.cn 發(fā)布時(shí)間:2022-10-26
襄陽心理咨詢每個(gè)孩子的成長(zhǎng)時(shí)期,大部分都會(huì)經(jīng)過,懵懂無知,青春叛逆,成熟成長(zhǎng)的階段,但是還有的孩子,因?yàn)樽陨碓蚧蛘呒彝ピ驅(qū)е缕剑蔀榱艘粋€(gè)問題孩子,學(xué)校和老師都束手無策。
處在成長(zhǎng)期的孩子出現(xiàn)叛逆的情況是非常正常的,家長(zhǎng)在重視這個(gè)問題的同時(shí),也不應(yīng)該過分焦慮,首先和孩子溝通,同時(shí)也要反思自己自己家庭的教育是否存在問題。
如果問題嚴(yán)重?zé)o法解決,不妨考慮為孩子選擇一所特訓(xùn)學(xué)校,可能孩子就多了一次變得更好的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候如果把看問題的視野擴(kuò)大,看到孩子身上的潛能,也許孩子變得叛逆是成熟的前奏,他已經(jīng)在逐漸長(zhǎng)成一個(gè)有想法有主見的大人。
也許孩子在學(xué)校表現(xiàn)得十分厭學(xué),但是其實(shí)有非常強(qiáng)的畫畫天賦,家長(zhǎng)不妨幫助孩子認(rèn)真規(guī)劃畫畫的學(xué)習(xí)進(jìn)程,而不是強(qiáng)行改變孩子的意愿,孩子可能有空就琢磨電子設(shè)備,看起來沉迷網(wǎng)絡(luò)不可救藥,但是也許孩子有非常強(qiáng)的電子競(jìng)技技術(shù)或者電腦編程天賦。挖掘孩子的潛能,看見孩子的天賦,在孩子遇到成長(zhǎng)中的問題的時(shí)候,及時(shí)提供科學(xué)的教育渠道,相信在這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,未來會(huì)發(fā)揮無限可能。