棗陽(yáng)戒掉孩子網(wǎng)癮讓他們親手采摘耕種體驗(yàn)生活艱辛更好的熱愛(ài)學(xué)習(xí),棗陽(yáng)孩子迷上網(wǎng)絡(luò)怎么辦?襄陽(yáng)心理咨詢(xún)專(zhuān)家提醒父母有不可推卸的責(zé)任,很多孩子的父母在外工作，無(wú)暇顧及孩子的成長(zhǎng)，并且從小與爺爺奶奶生活，缺少與父母溝通交流的機(jī)會(huì)，孩子在學(xué)校成績(jī)?cè)谙禄瑫r(shí)沒(méi)有從積極的方面找原因而是產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，選擇消極的方式———自暴自棄來(lái)生活。在外面把心玩散了，不再想重新回到學(xué)校了。

       網(wǎng)絡(luò)本沒(méi)有好與壞，但是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)“網(wǎng)絡(luò)只是一種工具”的認(rèn)識(shí)不夠清楚，自我無(wú)法控制，以致沉迷于網(wǎng)絡(luò)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上癮。當(dāng)孩子網(wǎng)癮程度太嚴(yán)重，而且他自己已經(jīng)不能控制自己時(shí)，及時(shí)送入啟志青少年成長(zhǎng)學(xué)校是正確的選擇。
       沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子一般都是自我封閉的，過(guò)分沉溺在自己創(chuàng)造的網(wǎng)絡(luò)生活中忽略了對(duì)周邊事物的觀察，這時(shí)我們會(huì)采取必要的心理疏導(dǎo)方式讓孩子回到現(xiàn)實(shí)。
      上網(wǎng)本身沒(méi)有錯(cuò)，但這種對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求程度達(dá)到自己控制不了的程度時(shí)，就會(huì)深刻的影響到自己的身心健康，所以網(wǎng)癮一 定要戒。對(duì)于自制力不強(qiáng)的人群來(lái)說(shuō)參加一些有益的體育活動(dòng)可以有效的緩解自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)渴求，因?yàn)榛顒?dòng)會(huì)占據(jù)自己大量的時(shí)間，那樣就可以減少自己面對(duì)電腦的時(shí)間長(zhǎng)度了。
      在這里，戒網(wǎng)癮學(xué)校我們給學(xué)生提供了各種有益身心的活動(dòng)，讓孩子可以找到除了網(wǎng)絡(luò)以外的樂(lè)趣。對(duì)于網(wǎng)癮程度大的青少年來(lái)說(shuō)，沒(méi)有電腦的日子是難熬的。但是若能找到另外的東西去滿(mǎn)足自己的精神需求，這無(wú)疑是可以戒除網(wǎng)癮的。
       在個(gè)人衛(wèi)生方面，我們有特配的生活老師去教導(dǎo)，指引孩子在生活上的問(wèn)題。特訓(xùn)學(xué)校里面自己洗自己的衣服，每天勤洗澡洗漱這些基本的生活要求。孩子在轉(zhuǎn)變過(guò)程中由一開(kāi)始的極不情愿改變?yōu)榉e極主動(dòng)地打掃自己的個(gè)人衛(wèi)生，這一點(diǎn)我們都是可以看到的。
       對(duì)于孩子怕吃苦的問(wèn)題，只有真的嘗試什么是“苦”才知道自己的生活又多么美好，孩子對(duì)于“苦”的定義是淺顯的。認(rèn)為平時(shí)跑跑步，洗洗衣服就是吃苦。但在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，孩子可以主動(dòng)地做好自己的本職工作，并意識(shí)到這些東西是對(duì)自己有好處的。
       從虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中徹底走出來(lái)，與父母的關(guān)系逐漸轉(zhuǎn)好，自己的事情自己做，生活上有很大的自主性。在我校畢業(yè)以后，重返校園，完成學(xué)業(yè)。

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