新聞中心

• 29

  2019.09
  面對(duì)青少年“早戀”問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)客觀評(píng)價(jià)

  “早戀”作為一個(gè)敏感詞匯經(jīng)常讓家長(zhǎng)感到惶恐，一說(shuō)到誰(shuí)家孩子早戀了，家長(zhǎng)們就會(huì)露出一臉惋惜之情，好像這個(gè)孩子再也沒(méi)有辦法好好上學(xué)、好好生活了。那么家長(zhǎng)要如何面對(duì)青少年早戀呢?襄陽(yáng)心理咨詢(xún)，襄陽(yáng)青少年心理咨詢(xún)，襄陽(yáng)心理咨詢(xún)學(xué)校建議面對(duì)青少年“早戀”問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)客觀評(píng)價(jià)。
• 29

  2019.09
  襄陽(yáng)心理咨詢(xún)：孩子厭學(xué)不可怕重點(diǎn)是找出原因

  提起來(lái)孩子厭學(xué)家長(zhǎng)恐怕就頭疼不已，試想又有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)厭學(xué)情緒呢?對(duì)于孩子厭學(xué)，襄陽(yáng)心理咨詢(xún)，襄陽(yáng)青少年心理咨詢(xún)，襄陽(yáng)心理咨詢(xún)學(xué)校講把握孩子厭學(xué)的原因很關(guān)鍵。
• 21

  2019.09
  襄陽(yáng)心理咨詢(xún)：不要忽視原生家庭對(duì)孩子的影響

  襄陽(yáng)心理咨詢(xún)：不要忽視原生家庭對(duì)孩子的影響，原生家庭對(duì)孩子的影響會(huì)伴隨其一生，接下來(lái)跟著襄陽(yáng)青少年心理咨詢(xún) ，襄陽(yáng)心理咨詢(xún)學(xué)校一起來(lái)了解一下吧。
• 21

  2019.09
  襄陽(yáng)心理咨詢(xún)指出父母應(yīng)負(fù)起教育孩子責(zé)任

  現(xiàn)代中國(guó)時(shí)代在發(fā)展，但社會(huì)我感覺(jué)并沒(méi)有多少進(jìn)步。我所指的是心理，心靈，靈魂層面。甚至還會(huì)有倒退的跡象。一個(gè)社會(huì)有沒(méi)有未來(lái)主要是看下一代。但下一代的教育者首先并不是學(xué)校，而是家長(zhǎng)。襄陽(yáng)心理咨詢(xún)，襄陽(yáng)青少年心理咨詢(xún)指出太多的家長(zhǎng)都沒(méi)有負(fù)起教育自己孩子的責(zé)任。
• 10

  2019.09
  焦慮癥是一種精神病理現(xiàn)象需要重視

  焦慮癥是一種精神病理現(xiàn)象需要重視，襄陽(yáng)心理咨詢(xún)，襄陽(yáng)青少年心理咨詢(xún)，襄陽(yáng)心理咨詢(xún)學(xué)校就來(lái)跟大家講講焦慮癥具有哪些特點(diǎn)。